L'enseignement adapté


Les EREA

 

circulaire MENE1711904C n° 2017-076 du 24-4-2017

 

CIRCULAIRE_EREA_2017-076 24-04-2017.pdf
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Sections d'enseignement général et professionnel adapté


Circulaire n° 2015-176 du 28-10-2015


La section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) est une structure qui a toute sa place dans le traitement de la grande difficulté scolaire. Elle a pour objectif la réussite du plus grand nombre d'élèves. Les enseignants spécialisés qui y exercent instaurent un climat de confiance et un contexte pédagogique stimulant. Par les méthodes pédagogiques spécifiques qu'ils mettent en œuvre, ils permettent aux élèves qui bénéficient de la SEGPA de poursuivre leurs apprentissages tout en préparant leur projet professionnel. Les démarches pédagogiques utilisées prennent en compte les difficultés rencontrées par chaque élève et s'appuient sur ses potentialités pour l'aider à construire et à réaliser son projet de formation. ...


http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94632

SEGPA :CDO : Orientation des élèves vers les EGPA


Arrêté du7-12-2005-JO du17-12-2005


http://www.education.gouv.fr/bo/2006/1/MENE0502615A.htm

Pour l'Egalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

 

Loi n° 2005-102 du 11 février 2005


"L'objectif est d’aller vers une école toujours plus inclusive sachant 
s’adapter aux besoins spécifiques. Les différents dispositifs de
scolarisation, les parcours de formation individualisés et les
aménagements personnalisés en fonction des besoins des élèves
sont autant de mesures participant à l’inclusion scolaire."...

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000809647

 

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=91584

Surveillance des Elèves


Circulaire n°96-248 du 25 octobre 1996


http://media.education.gouv.fr/file/Guide_juridique/59/4/fiche-34_la-surveillance_43594.pdf